lean psychology

Ieri mi è successa una cosa che voglio condividere con voi. Sto lavorando in un processo abbastanza lineare per alcune settimane e pensavo già di conoscerlo abbastanza bene: il flusso, le regole attuali, il contenuto, la sequenza, i tempi, il risultato atteso. Tutto sembrava chiaro. Fino a ieri. E’ entrata nel processo una variabile. E [...]

Condividere

Condividere è un verbo che, quando siamo piccoli, ci viene insegnato per dare i nostri giocattoli, le cose che consideriamo “nostre” anche quando le abbiamo appena preso ad un altro bambino, ad altri bambini, in modo che tutti quanti stiano bene e possano giocare insieme. Questo verbo ci segue poi nella scuola, quando la “condivisione” [...]

Regole del nemawashi

Abbiamo visto in passato cosa sia il nemawashi (ricerca del consenso per definire gli obiettivi e risolvere i problemi). Oggi volevo elencarvi le regole del processo di nemawashi per le squadre che vi partecipano, ossia i criteri che devono essere soddisfatti affinché il processo possa essere accettato. Quali sono questi criteri? Vediamoli: la squadra deve [...]

Leggi della sottrazione

Mio amico Matthew E. May in questi giorni sta pubblicando un nuovo libro, The Laws of Subtraction, ossia leggi della sottrazione, che in questo articolo vorrei raccomandare a tutti i lean thinker. Le sei leggi della sottrazione sono le seguenti: Ciò che NON è presente spesso può prevalere su ciò che c’è Le regole più [...]

Mentalità per il cambiamento

Nel 1899 il sovrintendente dell’Ufficio Brevetti degli Stati Uniti, Charles H. Duell, pronuncio una frase che entro nella storia come una delle più grandi papere di sempre: Tutto ciò che poteva essere inventato è già stato inventato. Dalla sua prospettiva, nel giorno in cui lo pronuncio, poteva sembrargli così. Questa mentalità non è per niente [...]

Tensione Dinamica

Come vengono definiti gli obiettivi nella vostra azienda? Si predilige il costo sulla qualità, o viceversa (chiaramente, non si può avere entrambi, vero…)? La risposta all’ultima domanda, quando si tratta di ambienti tradizionali, è che non è possibile avere obiettivi così contrastanti definiti per lo stesso problema e per lo stesso processo. E invece è [...]

Ci accontentiamo?

Non esiste un problema che riesce a sostenere l’assalto di un pensiero mirato e profondo. Voltaire Quando abbiamo un problema, pensiamo abbastanza a fondo o abbastanza ampiamente per risolverlo? Oppure semplicemente prendiamo la prima soluzione che ci capiti in mente e andiamo avanti? Oppure prendiamo la soluzione precedente e la adattiamo anche alla situazione attuale [...]

Apprendimento basato su problemi

In questa giornata festiva, volevo anch’io festeggiare un pò, così come articolo di oggi vi regalo una lettura di un articolo di Educational Psychology Review, vol. 16, n. 3, del settembre 2004, dove viene riportata la teoria del Problem Based Learning. In sostanza, dall’estratto dell’articolo: Approccio Problem-based all’apprendimento ha una lunga storia di nell’educazione basata [...]

In questi giorni, un uomo che dice che qualcosa non può essere fatto è destinato ad essere interrotto da qualche idiota che lo sta facendo. Elbert Green Hubbard Voi siete della categoria delle persone che pensano che l’innovazione può essere fatta solo avendo risorse infinite a disposizione, oppure pensate che è proprio la limitazione quella [...]

Come funzionano le abitudini?

Pensate ad una serie di sperimenti fatti presso la MIT sui ratti per capire come funziona il cervello in situazioni sconosciute. I ratti erano messi in un labirinto che non conoscevano e dovevano trovare l’uscita. Le prime volte è stata registrata una attività enorme nel cervello del ratto e ogni volta che si avvicinavano ad [...]

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